蒙台梭利科学文化区叶形认识2

                          叶形认识    

昨天sibel已经为大家介绍过叶形认识的第一篇章喽!今天我们将要继续昨天的话题,叶形认识第二篇章。

叶形就是叶子的形状,也就是叶片的轮廓。叶形也是植物分类的重要根据之一。不同的植物,叶形的变化很大,往往不完全像上述的那么典型。有的叶形是两种形状的综合,例如它既像卵形,又像披针形,称为卵状披针形;既像匙形,又像倒披针形,则称为匙状倒披针形。

            

蒙台梭利科学文化教育中提到:

在教给孩子自然生命、现象的过程中,激发孩子对大自然的热爱,并透过自发的学习,让孩子体验自然与真实以及自身的责任,并激发孩子的耐、细、爱、信心,孩子有老师的指导,会寻着人类自然发展的方式,而促进本身的发展与成长。

    

“这个年龄段的儿童被他们天性的规律所驱使去寻找周围世界中富有活力的体验。为此,他们会使用他们的双手,不仅仅为实用的目的,而且为获取知识。”

-玛利亚·蒙台梭利

      

三角形叶

    

三角形叶:叶身如三角形的叶可取野荞麦为例。

三角梅、三角榕、杠板归、鹿角海棠

三角梅

三角榕

杠板归

鹿角海棠

      

戟形叶

    

戟形叶:叶的外形是识别不同植物的重要依据,因而出现各种各样描述叶片外形的形态学名词,这里叶身为戟形的叶称做戟形叶。

海芋花叶、山药叶

海芋花

山药

剑形叶

    

剑形叶:一般叶子都是椭圆形,但很多倒三角形等。

赌草、粽子叶、龙血树

赌草

粽子叶

龙血树

      

扇形叶

    

扇形叶:外形大致如折扇的螺旋桨叶,整株叶形或单片呈扇形展开。

四叶草、银杏、铁线蕨、蒲葵、孔雀羊齿

四叶草

银杏

铁线蕨

蒲葵

孔雀羊齿

      

心形叶

    

心形叶:叶身呈心形的叶称心形叶,在阳光的照耀下绿色的叶子映射出心形的影子。

金边虎皮兰、萍蓬草、细辛、仙客来、秋海棠

金边虎皮兰

萍蓬草

细辛

仙客来

秋海棠

      

倒心形叶

    

倒心形:叶尖具较深的尖形凹缺,而叶两侧稍内缩,如酢浆草的叶

酢浆草、心形球兰

酢浆草

心形球兰

      

肾形叶

    

肾形叶:叶身横径较纵径长,叶基凹入,顶端平,状如肾状的叶称为肾形叶。图中细辛可作为具有肾形叶的代表。

蜂斗菜、积雪草

蜂斗菜

积雪草

番外***

重要提示!!!

sibel提示大家,我们老师和家长可以在幼儿园和家庭里种植不同品种的植物,也有助于孩子长期的观察植物的变化,不仅仅是叶子形状的认识哦*-*而且不同的季节我们也可以带孩子到大自然中去发现季节的变化。

教室内的活动是可以组织孩子们去观察树叶、用树叶做配对·排序和分类的练习、用树叶穿项链、用树叶做拓印观察树叶的脉络、用树叶……还可以做很多事情,所以老师们要开动脑筋带孩子们动起来吧!

亲子活动是可以制作树叶画、树叶标本哦!

      

再重申一遍哦!!!

再重申一遍哦!!!

再重申一遍哦!!!

带孩子到大自然中去

1、围圈坐在草地上,使儿童的注意力在一定的区域内,分享他们的发现,也可带回班里(安全,不破坏环境)

2、定期给每个儿童机会去花园或院子。

3、在去大自然散步之前,可给儿童你希望他们寻找的物体照片(从总体到具体)

4、给儿童你希望他们去观察的区域照片。例如,栅栏或树下的石头

5、在同一地区去散步,观察季节和自然的变化。

    

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长按







































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