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七年级期末模拟试题一
一、单选题(本大题共7小题,共14.0分)
1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )
A.莅临(lì)粗犷(kuàng)憔悴(qiáo)咄咄逼人(duō)B.侍弄(shì)徘徊(huí)啄食(zhuó)人迹罕至(hǎn)C.贪婪(lán)诅咒(zǔ)闪烁(shuò)众目睽睽(kuí)D.干涸(gù)滑稽(jī)中伤(zhòng)随声附和(hè)
2.下列汉字的书写完全正确的一项是( )
A.气慨爱慕漠不关心花团锦簇B.琢磨缥缈眉开眼笑不可救药C.恍惚坍塌大相胫庭沉默寡言D.禁固惩戒怪诞不经神采奕奕
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.从国际上看,能成功从中等收入跨越到高收入的国家实际上是凤毛麟角的,中国这么大的经济体要成功跨越,面临的挑战更大。B.在科学技术日新月异、文学艺术蓬勃发展的背景下,科幻电影《流浪地球》的出现看似异军突起,实则厚积薄发。C.济宁市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。D.很多孩子对奥赛不感兴趣,家庭也因负担不菲而苦不堪言,但家长仍然全力以赴不计成本把孩子送进奥赛培训班。
4.下列句中加点成语使用有误的一项是( )
A.这些伪劣奶粉造成的危害骇人听闻,奶制品市场非整顿不可。B.中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和,竞相报道。C.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。D.我们要成就一件事情,必须认准一个目标,持之以恒,不能见异思迁,三心二意。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。B.为了避免我县今后不再发生类似的交通事故,我们必须严格遵守交通规则。C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业技能。
6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,________________;你是奋蹄疾驰的骏马,________________;你是冲天腾飞的巨龙,________________.你有一个美丽的名字--中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊
7.关于下列知识点的表述,不正确的一项是( )
A.“惠”用于对方对待自己的行为动作。例如:“惠顾、惠临“,指对方到自己这里来(多用于商店对顾客)。B.“老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!”这句话中的“是”是一个判断动词。C.寓言中的主人公都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
二、文言文阅读(本大题共1小题,共11.0分)
8.阅读下列文言文,完成下列各题。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。持小狼各登一树,相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异?牧竖》)①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。
(1)下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是______
A.两狼之并驱如故故令嗥B.目似瞑,意暇甚意甚仓皇
C.狼不敢前跑号如前状D.相去数十步一狼径去
(2)下面句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是______
A.久之,目似瞑始望见之B.屠乃奔倚其下乃舍此趋彼
C.以刀劈狼首投以骨D.而两狼之并驱如故温故而知新
(3)比较阅读两文,下面赏析有错误的一项是______A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢:乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”:乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写
(4)用“/”给下面的句子断句(限断三处)少顷大狼至入穴失子意甚仓皇
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共5.0分)
9.阅读下面的诗歌,完成各题。夜雨寄北君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。寄扬州韩绰判官①青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。二十四桥②明月夜,玉人③四何处教吹箫。①判官:观察使、节度使的属官。②二十四桥:一说为二十四座桥,桥因古二十四美人吹箫于此,故名。③玉人:貌美之人。这里是杜牧对韩绰的戏称。
(1)下面对两首诗理解不正确的项是______A.《夜雨寄北》是李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安亲友的一首抒情七言绝句,此诗构思新巧,言浅意深。B.《寄扬州韩绰判官》一诗,从“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”一句中可以看出此诗描写的是深秋时节的景色,可以人画,给人遐想。C.《寄扬州韩绰判官》诗中“隐隐”和“迢迢”这一-对叠字,不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风貌,而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。D.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”为写实之景,描写出回家团聚时剪烛西窗、共话今宵的情景。
(2)《寄扬州韩绰判官》表达了诗人怎样的思想感情?
四、默写(本大题共1小题,共8.0分)
10.(1)______,以观沧海。______,山岛耸峙。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)______,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(4)何当共剪西窗烛,______(李商隐《夜雨寄北》)(5)______,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)(6)诸葛亮在《诚子书》中告诚儿子时间飞快,懂得昔时的句子是“______,______。”
五、其他(本大题共1小题,共5.0分)
11.阅读下面片断,回答问题。行者看罢,回复道:“师父,那去处便是座寺院,却不知祥光瑞蔼之中,又有些凶气,何也。观此景象,也似雷音,却又路道差池。我们到那厢,决不可擅入,恐遭毒手。”唐僧道:“既有雷音之景,莫不就是灵山?你休误了我诚心,担搁了我来意。”行者道:“不是,不是。灵山之路,我也走过几遍,那是这路途?”..行者道:“不可进去,此处少吉多凶。若有祸患,你莫怪我。”三藏道:“就是无佛,也必有个佛像。我弟子心愿,遇佛拜佛,如何怪你?”即命八戒取袈裟,换僧帽,结束了衣冠,举步前进。
(1)请根据文段中的对话描写,概括孙悟空和唐僧的性格特点。
(2)唐僧师徒在小雷音寺遇到了哪个妖怪?
(3)在(西游记》的阅读分享中,不少同学纷纷用歇后语来表达自己的感受。请选择下列歇后语中的一则,结合小说的具体故事情节,说说你对所选歇后语的理解。花果山的猴子--无法无天白骨精骗唐僧--一计不成,又生一计
六、现代文阅读(本大题共2小题,共20.0分)
12.阅读下文,完成下列各题。三角梅刘成章①那天春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希图无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多,病恹恹的,一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的。⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴多次站在它的面前叹喟,皱眉,甚至责骂。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也暑这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。⑥然而,就在我们说这话后的不长时间,却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。⑨生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。(选自《光明日报》,有删改)
(1)在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的?请结合文章内容完成下列表格。
生长阶段
第一年
第二年
第三年
第四年
生长状态
①
②
③
由毫无生机到开始抽枝,生长,开花。
(2)请从修辞角度,赏析文章第⑧自然段中画线的句子。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。
(3)文章第⑨自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用
13.阅读下面的文章,完成各题。妈妈的礼物孙君飞①妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没有什么能够留给女儿,地连一本书都没有,也没有什么回忆录。她只留给女几一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝,妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。它当然值钱,但不仅仅是值钱。你一定要保护好它,就像保护你自己。亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下,小女孩破涕为笑了。可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了,却不能狠狠地接大母鹅一顿,逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊?她感到自己是世界上最不幸的人。④正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子!妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?就这样,妈妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。⑤孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤…她都会想起这件小礼物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它,她都觉得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物--它果然可以送了一次又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。⑥有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一一块金子,或是一颗钻石呢!幸好小女孩没有打开它!当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时,小女孩就有了勇气和力量。第二年,小女孩真的拥有了一块金子;第三年,小女孩就拥有了一颗钻石。后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成一个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈,她的女儿也很像很像她。⑦小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?它不说话,就那么凝视着她。突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴,她认为这是最好的答案。
(1)文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用?
(2)本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪些曲折离奇的故事?请用简洁的语言概括。(答出三个即可)
妈妈的礼物具有“神奇的魔力”。联系全文,下列选项中不是礼物“神奇魔力”的一项是______A.小女孩可以随时见到自己的妈妈。B.可以送了一次又一次。C.它给了小女孩无穷的勇气和力量。D.小女孩依靠它战胜了许多的挫折和困难。
(3)文章结尾说“小女孩非常高兴,她认为这是最好的答案。”这“最好的答案”是什么?联系全文谈谈你的理解。
答案和解析
1.CA.“粗犷”的“犷”应读作“guǎng”;B.“徘徊”的“徊”应读作“huái”;D.“干涸”的“涸”应读作“hé”;2.BA.有误,“气慨”的“慨”写作“概”C.有误,“大相胫庭”的“胫”写作“径”。D.有误,“禁固”的“固”写作“锢”。3.CC.有误,戛然而止:形容声音突然终止。用来形容交通拥堵现象的消失不恰当,用错了对象;故选:C。4.BB.有误,“随声附和”意思是自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。用来形容媒体对事件的报道不恰当。5.DA.有误;两面对一面,删去“能否”。B.有误;滥用否定词,去掉“不”。C.有误;重复多余,删去“以上”。6.C本题可采用排除法.第一个空,结合上句“你是昂首高歌的雄鸡”,应该选“唤醒黎明的沉默”,排除AB;第二个空,结合上句“你是奋蹄疾驰的骏马”,应该选“挣脱千年的羁绊”,排除D.第三空,根据前面的“你是冲天腾飞的巨龙”,用“叱咤时代的风云”与之呼应.7.CC.有误,寓言中的主人公也可以是人;8.BA.故:原来/故意;B.意:神情。词义和用法相同;C.前:上前/以前;D.去:距离/离开。
BA.助词,起补充音节的作用/代词,树上的小狼和牧童;B.介词,;都是“于是,就”的意思;C.介词,用/介词,把;D.表转折/表顺承;
DD.有误。乙文没有运用比喻。少顷/大狼至/入穴失子/意甚仓皇。两个牧童走进山林里(恰好)走到一个狼窝前,窝里有两只小狼,(两个牧童)谋划着各抓一只。(他们又)各自爬上一棵树,两棵树相距几十步远。过了一会儿,大狼回来了,它钻进狼窝看见小狼不见了,神情十分惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵,让它哀号;大狼听到小狼的叫声,仰头看见了(牧童和小狼),愤怒地冲到树下,一边嚎叫一边连爬带抓(着树干想爬上去)。(这时)另一个牧童也在另一棵树上扭着另一只小狼的脚和耳朵令它急急地哀嚎;大狼听到另一只小狼的哀嚎后停下来四处张望,看见另一棵树(上的小狼和牧童),它又放弃这棵树奔跑向另一边,(它)边刨土边嚎叫像刚才一样。第一棵树上的小狼又叫,它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止,来来回回跑了几十趟,跑得渐渐慢了,叫声渐渐弱了;不一会儿,(就累得)奄奄一息,直挺挺地倒在地上,过了许久,便一动不动了。牧童爬下树一看,大狼已经断了气。9.答案:(1)D。D.有误,为想象希望之词,对坐西窗,共剪烛花,想象美丽,情景逼真,揭示出诗人深挚的思念之情。(2)抒发了作者对江南青山绿水的眷恋,对远在热闹繁华之乡故人的思念之情。寄扬州韩绰判官青山隐约绿水悠悠长流,江南深秋草木还未凋零。明亮月光映照二十四桥,你是否还在听美人吹箫?《夜雨寄北》是一首抒情七言绝句,是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。《寄扬州韩绰判官》是一首调笑诗。诗的首联是写江南秋景,说明怀念故人的背景,末联是借扬州二十四桥的典故,与友人韩绰调侃。意思是说你在江北扬州,当此深秋之际,在何处教美人吹箫取乐呢?颓废喧哗的地方更让诗人怀念对面江南的青山绿水。虚写是文艺创作的一种表现手法,多用于文学、艺术创作的过程。用具体之物来表现抽象之物,借虚拟之笔映衬客观实体,作者虽渲染了某些人物,却不使其出场,只让读者觉得它的存在,借以影响着在场人物的命运或结局。虚写可以给读者留下充分的想象空间,使文章更具有一种含蓄的美。10.东临碣石,水何澹澹,随君直到夜郎西,海日生残夜,却话巴山夜雨时,自古逢秋悲寂寥,年与时驰,意与日去11.(1)孙悟空:细心谨慎,善辨妖魔。唐僧:取经心诚,固执己见。(2)黄眉怪(3)示例一:花果山的猴子--无法无天。打败混世魔王,大闹东海龙宫,大闹阴曹地府,大闹天宫……这则歇后语体现出孙悟空武艺高强和顽皮叛逆的特征。示例二:白骨精骗唐僧--一计不成,又生一计。白骨精为了吃到唐僧肉,先后变成村姑、老妇、老头儿,都被孙悟空一一识破。唐僧误以为孙悟空伤害无辜,将其逐走,结果自己被白骨精抓走陷入险境。这则歇后语体现出白骨精的狡猾多变和诡计多端。
12.(1)婴儿似地趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘记了自己应该长大。 仍然毫无变化。 叶片却比当初我栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。(2)运用比喻、拟人的修辞手法,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动的鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者对三角梅的喜爱与赞美之情。(3)总结全文,表现了作者被三角梅默默积蓄、奋力生长、最终绽放出灿烂之花的经历所震撼,表达了作者对生命所蕴藏的坚韧精神的由衷赞叹,升华了文章的主旨。
13.(1)①全文的线索②制造悬念,引起阅读兴趣。(2)①妈妈的礼物成了夜明珠似的东西。②妈妈的礼物被大母鵝吞进了肚子里。③妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了。(3)A。(4)因为妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要,重要的是它代表着母爱,女孩从中得到了精神力量。(或小女孩感到妈妈的礼物是什么已并不重要,重要的是只要有母爱在,就能给自己生活的信心勇气和力量。本文是一篇童话围绕妈妈的礼物发生了三件曲折离奇的故事:妈妈的礼物成了夜明珠似的东西;妈妈的礼物被大母鹅吞进了肚子里;妈妈的礼物被石头一样坚硬的蛋壳保护起来了,表达了妈妈对孩子的爱。
八年级语文期末模拟试题二
一、选择题
1.下列句子组成语段排序正确的一项是()
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必须养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多度不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.④②③⑤①D.④②①③⑤
2.(情境)元旦节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是()
A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!
B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!
C.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
D.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?
3.下列加点字注音无误的一项是()
A.溃退(kuì)建树(jiàn)悄然(qiǎo)摩肩接踵(zhǒng)
B.紧绷(bēng)呓语(yì)教诲(huì)藏污纳垢(là)
C.慰勉(miǎn)胆怯(què)踌躇(chú)恹恹欲睡(yān)
D.洗涤(dí)濒临(bīng)嶙峋(lín)惟妙惟肖(xiào)
4.下列词语中书写无误的一项是()
A.周济秀颀络绎不决重峦叠嶂
B.绯红蹒跚正襟危坐春寒料俏
C.桅杆篡改眼花缭乱坦荡如砥
D.酒肆吹嘘振聋发聩殚精竭滤
5.下列划线加粗词语使用有误的一项是()
A.在为那些“感动中国”的人物叫好的同时,假如我们每个人都能做到见贤思齐,那么,我们的社会就会更加和谐、进步。
B.中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
C.面对反社会反人类的暴恐分子制造的种种血腥恐怖事件,全世界所有有良知有正义的人们无不义愤填膺。
D.为了国人舌尖上的安全,我们不能因为贪图沧海一粟的小利而见利忘义。
6.下列句子中没有语病的一项是()
A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。
C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。
D.在第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
7.下列引用不得体的一项是()
A.小芳的爷爷七十大寿,她祝爷爷“福如东海长流水,寿比南山不老松”。
B.小明的姐姐结婚,他祝姐姐“年年有今日,岁岁有今朝”。
C.小文为去西藏当兵的同学大宝送行:“海内存知己,天涯若比邻”。
D.张老师鼓励这次考试不太理想的小红:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
8.下列说法不正确的一项()
A.唐宋八大家,是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八人。
B.中国古代地名中的“阴”、“阳”往往体现了该地与相邻山水的关系。如,“河阳”、“汉阴”等,其中“阴”是指山北水南。
C.古诗中许多的意象往往有特殊的所指,例如月亮代表思乡,菊代表隐逸,杨柳代表送别。
D.人们说,先成家,后立业,那么一般人所谓的中年立业,多指在40岁左右。
第II卷(非选择题)
)
A.娉(pīng)婷瞥(piē)见宽宥(yòu)间(jiàn)不容发B.蓦(mò)地烟囱(cōng)勾(gōu)当下贱胚(pēi)子C.冠(guān)冕箴(zhēn)言麾(huī)下抽丝剥(bō)茧D.箱箧(qiè)矗(chù)立顷(qīng)刻强聒(guō)不舍
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.风骚挣脱矫揉做作形消骨立B.佝偻愕然自惭形秽走投无路C.妨碍盘恒威风凛凛鸠占雀巢D.广袤戏谑相得益彰吹毛求呲
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.他虽是风烛残年,行将就木之人,但内心仍保有一份赤子之心。B.国家实施了一系列的房地产调控政策,未来房价是涨还是跌,老百姓众说纷纭,莫衷一是。C.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他婉拒“氢弹之父”的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。D.最真诚的朋友,能经常对你耳提面命,使你在工作中少犯错误。
4.下列说法有误的一项是( )
A.法国作家莫泊桑,与俄国契诃夫、美国欧?亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B.谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。C.更,古代夜间计时的单位,一夜分为五更,每更约两小时。D.“拜手”和“稽首”是两种不同的跪拜礼。“拜手”是跪下,两手拱合,低头至手与手心平,而不及地:“稽首”跪下,拱手、叩头至地,为九拜中最隆重的一种。
5.下列句子有语病的一项是( )
A.根据人生经历、教育背景,兴趣爱好等多方面的大数据,互联网使用被划分为若干个群组。B.有一项统计显示,“停课不停学”期间,学生手机平均使用时间超过7小时。C.古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。D.保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。
6.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是( )
A.面对日新月异的科技进步,面对繁重复杂的发展任务,新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动,而且要懂技术、会创新。B.城市治理的许多问题都是具体而微的,一个井盖、一盏路灯、一个垃圾桶,这些看似不起眼的“小事”,其实是关涉群众切身利益的“大事”。C.在时间的调色盘下,雄安新区会在一张白纸上绘出怎样的优秀画卷,让我们拭目以待。D.“人心齐,泰山移”。在疫情面前,中国人民同舟共济、万众一心,形成了打贏疫情防控阻击战的强大合力。
7.下列说法有误的一项是( )
A.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”是现代诗人艾青的诗句,诗人借“土地”这一意象抒发了对祖国深沉、炽热的爱。B.古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处境心愿等,如苏轼自号“东坡居士”,李清照自号“青莲居士”。C.先秦诸子百家争鸣,儒家的“仁”,道家的“道法自然”,墨家的“兼爱、非攻”……都闪耀着思想的光辉,流淌在中华民族的文化血脉中。D.莫泊桑,十九世纪法国现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
想要拥有阅读的红利,有必要把自己的阅读愿望分为有目的与无目的两种。。在这样的阅读节奏下,你终会与给自己带来巨大影响的一本书相遇。①自古读书苦,这点永远不会改变。②这样的阅读可能并不是轻松、愉快的,但读书的初阶和中阶,向来都是辛苦的。③而无目的的阅读,恰是对深阅读的补充。④有目的的阅读,是深阅读,读一些经典,读一些难啃但含金量很高的文史哲佳作。⑤无目的的阅读是把自己视线范围内觉得有趣的书拿过来读一下,读得进去便读完,读不进去便放弃,不用有什么心理负担,这是一种阅读休息。
A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.④②①③⑤D.④⑤③②①
二、文言文阅读(本大题共2小题,共23.0分)
9.阅读下面语段,完成问题。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,度已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚,为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。政陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(1)下列句中加点词语意思相同的一项是______
A.①并杀两尉②自董卓已来,豪杰并起
B.①召令徒属曰②神情与苏、黄不属
C.①从民欲也②虽欲言,无可进者
D.①乃入据陈②荆州北据汉、沔,利尽南海
(2)下列句中加点词语意义与用法不同的一项是______
A.①为坛而盟②则玉城雪岭际天而来
B.①复立楚国之社稷②衹辱于奴隶人之手
C.①陈涉乃立为王②乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之
D.①杀之以应陈涉②以告先帝之灵
(3)下列句子句式与其他三项不同的一项是______A.祭以尉首B.卷石底以出C.蒙辞以军中多务D.苟全性命于乱世
10.(一)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)
(二)修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。……虽机阱①在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵②时,无以自遣③,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错④不可胜数,于是仰天叹曰以荒远小邑且如此天下固可知自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简⑤而不扰,故所至民便⑥之。(节选自《宋史·欧阳修传》)
[注]①机阱:机关陷阱。②夷陵:县名,欧阳修曾为夷陵令。③自遣:自我排遣、安慰。④枉直乖错:冤屈谬误。⑤宽简:宽松简易。⑥便:安逸、安适。
(1)对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是
A.伛偻提携提携:小孩子由大人领着走.B.酿泉为酒,泉香而酒洌洌:清澈.C.颓然乎其间者,太守醉也颓然:精神萎靡不振的样子.D.遇事不敢忽也忽:疏忽,粗心.
(2)下列对语段(二)中画线部分的断句,正确的一项是
A.于是仰天叹日/以荒远/小邑且如此/天下固可知/B.于是仰天叹日/以荒远小邑/且如此/天下固可知/C.于是仰天/叹日/以荒远/小邑且如此/天下固可知/D.于是/仰天叹/日/以荒远小邑/且如此天下/固可知/
(3)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(4)欧阳修是个什么样的人?请结合语段(一)(二)的内容分条概括。
三、诗歌鉴赏(本大题共2小题,共20.0分)
11.阅读下面这首诗,完成下列题。
浣溪沙
张孝祥①
霜日明霄水蘸空,鸣鞘②声里绣旗红,澹烟衰草有无中。
万里中原烽火业,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风。
[注]①张孝祥(-):字安国,号于湖居士,著有《于湖居士文集》《于湖词》。本词牌名下,乾道本《于胡先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo):鞭梢,拴在鞭子头上的细皮条等。
(1)下列对词的内容理解不正确的一项是()
A.词的上阙写边塞平原辽阔之景,下阙写由观塞而引起的悲愤感慨。B.上阙前两句描写了晴空万里,水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景,还表明了词人对收复中原的信心。D.词的下阙书写了北望中原之无限感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。
(2)下列对词的赏析不正确的一项是()
A.词的上阙从视觉、听觉和触觉等角度写景,时节鲜明,色彩明丽。B.“一尊浊酒戍楼东”一句在写下阙中起到了承上启下的作用。C.词的下阙抒发感慨,俨然可见一位爱国志士的形象。D.这首词气势熊健,意蕴深厚,体现了豪放之词风。
12.阅读秦观的《好事近?梦中作①》,完成问题春路雨添花,花动一山春色。行到小溪深处,有黄鹂千百。飞云当面化龙蛇,天矫②转空碧。醉卧古藤阴下,了不知南北。①该作写于词人被贬处州(今浙江丽水)时。②天矫:形容姿态伸展屈曲而有气势。
(1)这首词的题目是_________,“飞云”二句传神地写出了天空由_______转为_______________,写出了春天______________的特点。(2)下列对这首词的内容,理解不正确的一项()A.上片从视觉和听觉的角度写词人在山路、小溪深处的真实见闻。B.“春路”两句写景兼点时令,“花动一山春色”化静为动,将春花与春色融为一体。C.“醉”字,不仅写出了词人的卧态,也包括词人在梦中的情态。D.“了不知南北”表现出词人醉倒春光、身与物化的境界和平淡超脱的情绪。
四、默写(本大题共1小题,共8.0分)
13.默写
溪云初起日沉阁,______(许浑《咸阳城东楼》)
______,欲说还休。(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》)
长沟流月去无声。______吹笛到天明。(陈与义《临江仙。夜登小阁,忆洛中旧游》)
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。______!(纳兰性德《浣溪沙》)
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______。(苏轼《定风波》)
______,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,暗示社会发展规律的句子______,______
五、现代文阅读(本大题共2小题,共32.0分)
14.阅读下文,完成问题。
走进家门,只要简单传达几句语音指令,机器人“管家”就能打开空调、调节温度;站在“魔镜”前,镜子不仅能实时进行“肌肤体检”,还能提供“护肤小指南”……在第四届世界智能大会上,形形色色的“黑科技”不仅“走”上企业生产线,更融入了人们的日常生活。随着智能科技的快速发展,一幅生动的智慧生活画卷正在人们眼前徐徐展开。AI成为工作生活“知心拍档”此次“云展会”上,国内数字音乐服务商酷狗音乐展出的“便携AI音箱”引人