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一个充满活力的城市会在各种环境里和居民一起发展和繁荣一朵最厦门的花有多少故事？两个大孩子讨论如何给这朵花写三句诗；奶奶学员在笔下疼爱地叫它“花娃娃“；萌翻的小朋友们争相举手，大声说出它的别名，叶子花、宝巾花……；认出那个品种是“金色辉光”、这个品种是“惊奇”；知道了为什么它当选厦门市花，它的家乡、象征和花语，原来真正的小小花藏在苞片里；大画家为了画好它，种植、观察和写生，研究了厦门三角梅的每一品种；日光岩下的石刻上，还有一首厦门诗人专门写给它的诗……△小朋友拼拼贴贴画画专心制作自己的自然笔记自然世界是孩子最好的启蒙导师。比如我们都读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，儿时的他是个植物迷，百草园中的丁香、樱花、皂荚树、桑葚、何首乌、蟋蟀……可都是他童年的博物学启蒙，鲁迅的作品常见花草树木融入字里行间。一草一木都蕴含着生命智慧，也寄托着人们的情思，比如人们选择三角梅做市花，寄予它坚韧和热情的花语，正是认定了果敢和勇气。趁着暑假大好时光，打开植物宝藏世界，让花草和大树激发孩子无尽的求知欲和好奇心。△社区里的奶奶也作为志愿者加入了课堂，和孩子们一起查资料做笔记。△妈妈带着姐姐和弟弟一起参加本次的大课堂。社区公共文化空间地理位置便利、资源丰富、文化多元。暑假到来之际，社区的儿童教育服务也承载了一个有挑战、有价值的课题——如何让我们的社区也成为孩子们另一个社会大校园和第三空间。湖里街道塘边社区是湖里街道居住人口数最多，集城中村与十三个生活小区为一体的综合性社区。从一点一滴改善公共空间、重视社区文化生活，